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S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Después de leer el texto encomendado por la UnADM sobre "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje", destaco aquí los siguientes comentarios y reflexiones: En estos tiempos la mayoría de las personas han cursado algún sistema escolarizado presencial o "estándar". Estos sistemas tienen la ventaja de que hay una interacción docente - alumno muy estrecha, las dudas pueden ser resueltas casi al instante, pero tienen la desventaja de ser muy rígidos sobre tiempos de estudio y horarios. Puede ser que algunos alumnos requieran más tiempo para asimilar una materia que otra y con el sistema estándar se puede ver frustrado al no poder llevar el ritmo que marca el programa. Una de las mayores ventajas de la modalidad de estudiar en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) es precisamente la flexibilidad de los horarios y tiempos que cada alumno puede dedicar a los estudios de cada materia . Una de las desventajas es obviamente que al no ser presencial, las dudas

S2. Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM

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Nube de palabras He aquí la nube de palabras para completar la actividad descrita en el título de esta entrada. Las principales palabras que he destacado son las siguientes: Satisfacer la demanda de educación Plan de estudios flexible enfoque basado en competencias formación profesional proceso de aprendizaje herramientas tecnológicas centrado en el estudiante flexible inclusivo tecnología accesible interactivo